12月11日，外國語學院在知遠樓513教室舉辦了題為“外語學術論文閱讀的思辨能力培養(yǎng)”專題報告會，吸引了眾多學生的關注與參與。

本次報告由馮海艷老師主講，馮海艷老師從思辨能力培養(yǎng)的理論基礎研究開始，探索“思辨缺席”的主要原因，總結和歸納當前外語學術論文閱讀中思辨能力培養(yǎng)的現(xiàn)狀，闡述了在學術英語閱讀教學實踐中培養(yǎng)學生思辨能力的途徑與策略。

通過本次報告會，學生對于外語學術論文閱讀的思辨能力重要性有了更加清晰地認識，對于外語學術論文閱讀的思辨能力培養(yǎng)的方法有了進一步地把握，拓寬了學生的學術視野，學生紛紛表示受益匪淺。