課堂教學(xué)是本科教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是教師向?qū)W生傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生能力的主要途徑。為規(guī)范課堂教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，充分發(fā)揮教師在課堂教學(xué)中的主導(dǎo)作用，落實《遼寧理工學(xué)院關(guān)于加強課堂教學(xué)建設(shè)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的實施辦法》，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，樹立良好教風(fēng)，制定本規(guī)范。
第一章基本要求
第一條?嚴守課堂教學(xué)紀律，遵守憲法法律、維護黨和國家大政方針，弘揚社會主義核心價值觀，應(yīng)當基于課程教學(xué)要求和嚴謹、認真的研究講授知識、提出觀點，杜絕有損國家利益和不利于學(xué)生健康成長的言行。
第二條?遵循教育教學(xué)規(guī)律，熟悉專業(yè)人才培養(yǎng)方案，積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，服從學(xué)校工作分配，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。
第三條?不斷加強師德師風(fēng)建設(shè)，為人師表，教書育人，嚴于律己；具有嚴謹、求實的教風(fēng)，刻苦鉆研，積極進取，不斷提高教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平。
第四條?全面體現(xiàn)教育的總體目標，把傳授知識、培養(yǎng)能力和教書育人融為一體，切實提高學(xué)生的社會責(zé)任感、法治意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。
第五條?采用現(xiàn)代教學(xué)模式，更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，使現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量；開發(fā)、引入優(yōu)質(zhì)在線開放課程資源，不斷提高課程建設(shè)水平；要促進理論和實踐相結(jié)合，將行業(yè)和企業(yè)的實踐教學(xué)資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
第二章教學(xué)準備
第六條?要根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定和專業(yè)教學(xué)計劃要求以及教材內(nèi)容制定課程教學(xué)大綱。并根據(jù)學(xué)科發(fā)展情況、教學(xué)要求的變化以及學(xué)生的實際水平，及時進行補充和完善，以保證教學(xué)內(nèi)容的時效性和適用性。教學(xué)大綱經(jīng)系審核批準后報教務(wù)處備案，教師在執(zhí)行中不得隨意更改。外聘來校講課的教師，也要按照我校該課程教學(xué)大綱和標準的要求進行授課。
第七條?每門課程必須有選用或自編的教材或講義。教材的選用要依據(jù)《遼寧理工學(xué)院教材選用管理辦法（修訂）》的要求，優(yōu)先選用國家級和省部級規(guī)劃教材、精品教材，使用最新教材及修訂版教材。要保證教材選用的科學(xué)性、適用性和正確的價值導(dǎo)向。要在上課前指定3本以上與教材匹配的參考書或參考資料，以便學(xué)生課外學(xué)習(xí)。
第八條?要依據(jù)教學(xué)計劃及課程標準認真制定教學(xué)日歷，合理分配課程講授、實驗、實訓(xùn)和討論的學(xué)時，并確保實際授課進度與教學(xué)日歷安排進度的差異不超過4學(xué)時。
第九條?要不斷充實和更新教學(xué)內(nèi)容，用先進的教育教學(xué)理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革和建設(shè)，把前沿學(xué)術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實踐經(jīng)驗融入課堂教學(xué)。教學(xué)內(nèi)容要能夠適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需要，注重創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和實踐能力的培養(yǎng)。
第十條?要依據(jù)課程教學(xué)大綱編寫教案，按照教案實施課堂教學(xué)。
第十一條?要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要，提前準備好教學(xué)所需工具（如掛圖、模型、實物及相關(guān)教學(xué)設(shè)備）。多媒體課件的制作要符合教學(xué)要求，體現(xiàn)教學(xué)思想；要注重多媒體課件與板書、教學(xué)模型等的有機結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、提高課堂教學(xué)效率。
第三章教學(xué)組織與實施
第十二條?必須遵守上下課的作息時間，提前5分鐘到教室做好上課的準備工作；著裝得體，儀表端正，舉止文明，非極特殊原因不能坐著講課。中文講授要用普通話，表達要清晰流暢，板書書寫要規(guī)范工整。授課期間請關(guān)閉通訊工具。
第十三條?要嚴格按教學(xué)計劃授課，按時上下課，非特殊原因不得請假。遇有特殊情況，不能按時講課時，要依照《遼寧理工學(xué)院關(guān)于授課、調(diào)課、停課、代課、補課的規(guī)定》，由任課教師本人申請，經(jīng)系審核、教務(wù)處批準后履行相應(yīng)調(diào)課手續(xù)。教師不得私自請人代課或停課。
第十四條?課程的講授要符合課堂教學(xué)基本要求：講課有熱情，精神飽滿；講課有感染力，能吸引學(xué)生的注意力；對問題的闡述深入淺出，有啟發(fā)性；對問題的闡述簡練標準、重點突出、思路清晰；對課程內(nèi)容嫻熟，運用自如；講述內(nèi)容充實，信息量大；教學(xué)內(nèi)容能反映或聯(lián)系學(xué)科發(fā)展的新思想、新概念、新成果；能給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪；能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，課堂氣氛活躍；能有效利用各種教學(xué)媒體，提高教學(xué)效果。
第十五條?要不斷改革教學(xué)方法，要堅持因材施教的原則，根據(jù)教學(xué)對象的層次和差異，設(shè)計多元化教學(xué)方式，廣泛運用啟發(fā)式、探索式、討論式、參與式等教學(xué)方法，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，加強與學(xué)生的互動，切實做到“以學(xué)生為主體”。
第十六條?必須按照課程表、課程教學(xué)大綱和教學(xué)日歷上課，不得隨意變動。如確需變更的，要按照相關(guān)規(guī)定經(jīng)由學(xué)校批準。
第十七條?講述與板書等都要緊湊，有條不紊，一環(huán)扣一環(huán)，充分發(fā)揮每分鐘的效能。要做到課型結(jié)構(gòu)安排合理，課堂教學(xué)效率高，教學(xué)效果好。
第十八條?要加強課堂教學(xué)管理，維護課堂教學(xué)秩序，嚴格課堂紀律。對于違反課堂教學(xué)紀律情節(jié)嚴重者，要及時將情況反饋給教務(wù)處；教師要嚴格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)文件規(guī)定，對于上課請假的學(xué)生要認真審核請假原因，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或報教務(wù)處；對學(xué)生缺課課時累計超過該課教學(xué)時數(shù)1/4者，教師要取消其該課程的考試資格，并報學(xué)生所在系備案。
第四章習(xí)題、作業(yè)、討論課、輔導(dǎo)答疑及課程考核
第十九條?要根據(jù)課程特點確定習(xí)題課、討論課和平時測驗的次數(shù)，并將其列入教學(xué)日歷。習(xí)題課、討論課、平時測驗要根據(jù)授課內(nèi)容和學(xué)生的實際情況開展，注重啟發(fā)學(xué)生獨立思考和解決問題的能力。
第二十條?必須根據(jù)課程的性質(zhì)和特點布置相應(yīng)的課外作業(yè)，作業(yè)內(nèi)容既要密切聯(lián)系課堂教學(xué)的內(nèi)容，又要有利于加強學(xué)生的思維訓(xùn)練，提高分析問題和解決問題的能力。
第二十一條?對學(xué)生的作業(yè)要及時檢查、批改并反饋，對作業(yè)批改情況做認真記錄，以作為平時成績的依據(jù)。
第二十二條?要本著因材施教的原則，每周安排一次輔導(dǎo)答疑，可以集中統(tǒng)一安排，也可個別進行。
第二十三條?要按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定，認真做好課程考核的命題、校對、試卷保密、評分及試卷分析、成績上傳和資料存檔等工作。要科學(xué)設(shè)計課程考核內(nèi)容和方式，切實加強學(xué)習(xí)過程考核。要透過多種評價手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情；命題要反映課程標準的基本要求，既要考核學(xué)生對知識的掌握情況，又要考核學(xué)生的專業(yè)能力。
第二十四條?考試結(jié)束后，要對課程進行較為翔實的教學(xué)總結(jié)。具體包括教學(xué)整體開展情況、課程考核結(jié)果分析、教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題與具體改進措施等方面。同時，做好課后管理，通過課后評價看學(xué)習(xí)效果，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
第五章實驗（實訓(xùn)）
第二十五條?要嚴格按《遼寧理工學(xué)院實驗教學(xué)管理規(guī)定》開展實驗（實訓(xùn)）活動，依據(jù)實驗（實訓(xùn)）大綱或指導(dǎo)書的要求組織實驗（實訓(xùn)）教學(xué)。
第二十六條?要提前做好實驗（實訓(xùn)）準備，必須要求學(xué)生預(yù)習(xí)操作規(guī)范及安全規(guī)則。
第二十七條?指導(dǎo)學(xué)生實驗（實訓(xùn)）要注意培養(yǎng)學(xué)生嚴肅的科學(xué)態(tài)度和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生正確使用實驗（實訓(xùn)）工具、分析實驗（實訓(xùn)）結(jié)果、撰寫實驗（實訓(xùn)）報告的能力。
第六章附則
第二十八條?在承擔(dān)教學(xué)任務(wù)時，必須嚴格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。
第二十九條?各教學(xué)單位可在本工作規(guī)范的基礎(chǔ)上根據(jù)自身特點進一步細化，制定本單位課堂教學(xué)工作細則，并報教務(wù)處備案。
第三十條?本辦法自公布之日起實施，由教務(wù)處負責(zé)解釋。原《遼寧理工學(xué)院任課教師授課規(guī)范》同時廢止。
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