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獲獎名單

高教組就業(yè)賽道銀獎：

焦碩（汽車與機械工程學院本科生三年級）

指導教師：張奧博、史東輝

職教組就業(yè)賽道銅獎：

董楠（應用技術(shù)學院?？迫昙墸?/span>

指導教師：魏涵 、關(guān)曉芳

職教組成長賽道銅獎：

樊旭（應用技術(shù)學院?？贫昙墸?/span>

指導教師：魏涵、王鶴蓉

賽事背景

本次大賽由遼寧省教育廳主辦，以“筑夢青春志在四方，規(guī)劃啟航職引未來”為主題，吸引全省近百所高校逾68萬名學子參賽。賽事分就業(yè)賽道與成長賽道，通過“校賽—省復賽—省決賽”三級選拔，全方位考察學生職業(yè)規(guī)劃能力與實踐水平。

活動伊始便在我校范圍內(nèi)引發(fā)熱烈反響，5704名學生踴躍報名參與校賽，其中成長賽道4075人、就業(yè)賽道1629人，參賽比例突破學生總數(shù)的65%，激發(fā)了學生職業(yè)規(guī)劃意識，形成“人人參與、層層選拔”的濃厚氛圍，經(jīng)過激烈角逐，最后13人進入校賽總決賽，6人進入省復賽，3人進入省決賽。

焦碩（高教組就業(yè)賽道銀獎）

以《把握“機”遇 圓夢遼寧》為主題，結(jié)合機械電子工程專業(yè)優(yōu)勢，系統(tǒng)規(guī)劃了從機械設(shè)計助理工程師到高級工程師的職業(yè)路徑。其規(guī)劃緊扣東北振興、制造強國戰(zhàn)略，突出校企合作實踐經(jīng)驗，以扎實的專業(yè)實踐能力和前瞻性設(shè)計贏得評委高度認可。

董楠（職教組就業(yè)賽道銅獎）

以《根生土長 心懷農(nóng)夢》為規(guī)劃方向，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)特色，設(shè)計了助農(nóng)主播的成長路徑。其方案融合直播電商、農(nóng)產(chǎn)品供應鏈優(yōu)化等創(chuàng)新點，體現(xiàn)了新時代青年扎根基層、服務鄉(xiāng)村的情懷。

樊旭（職教組成長賽道銅獎）

以《心系民生 無畏前行》為目標，依托網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播專業(yè)背景，深入分析了記者的使命擔當與逐夢征程，通過規(guī)劃不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力的實踐，展現(xiàn)了我校學子服務產(chǎn)業(yè)升級的責任擔當。

備賽與支持

備賽與支持備賽期間，學校招生就業(yè)處、“舒心就業(yè)”工作室聯(lián)合各二級學院組建專家團隊，從職業(yè)規(guī)劃書撰寫、案例打磨到現(xiàn)場展示，提供“一對一”精準指導，助力選手在職業(yè)定位、邏輯表達、應變能力等方面實現(xiàn)質(zhì)的突破。

學校始終高度重視職業(yè)發(fā)展教育，通過職業(yè)規(guī)劃大賽、校企雙導師制、產(chǎn)業(yè)學院實踐等，為學生搭建“認知—實踐—提升”的全鏈條培養(yǎng)平臺。此次獲獎既是學生個人努力的成果，更是學校深化產(chǎn)教融合、推進“三全育人”的階段性成果。

展望未來

學校將以此次獲獎為契機，繼續(xù)強化職業(yè)規(guī)劃教育，引導學生將個人理想融入國家發(fā)展大局，培養(yǎng)更多兼具專業(yè)能力與社會責任感的高素質(zhì)人才。期待理工學子以榜樣為引領(lǐng)，踔厲奮發(fā)，在職業(yè)道路上書寫更精彩的青春篇章。