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2022 年遼寧省普通高等學(xué)校本科大學(xué)生物理競賽實(shí)驗(yàn)賽題目
日期:2022-09-13  發(fā)布人:jcjyb  瀏覽量:1091

一、可選題目

目 1:透明液體濃度測量

目的:

1) 設(shè)計(jì)制作一種表征并測量透明液體濃度的裝置;

2) 測量透明液體濃度。 要求:

1) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(含原理) ;

2) 制作一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置;

3) 給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果討論測量精度和不確定度。

題目 2:聲音定位

目的:

1) 探究基于聲音探測的定位原理;

2) 制作一個(gè)利用聲音探測定位的實(shí)際應(yīng)用裝置或?qū)嶒?yàn)研究裝置。 要求:

1) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案(含原理) ;

2) 制作一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)現(xiàn)聲源物體的準(zhǔn)確定位;

3) 給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,信號(hào)及噪聲處理,討論測量精度和不確定度。

目 3:冰的導(dǎo)熱系數(shù)

目的:

1) 搭建實(shí)驗(yàn)裝置,測量冰的導(dǎo)熱系數(shù);

2) 研究溫度、雜質(zhì)對冰的導(dǎo)熱系數(shù)的影響。 要求:

1) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (含原理) ;

2) 制作一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置;

3) 給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果,分析溫度、雜質(zhì)對結(jié)果的影響;

4) 討論測量精度和不確定度。

目 4:量子化能級測量實(shí)驗(yàn)儀

目的:

搭建量子化能級測量的實(shí)驗(yàn)裝置,并對特定物質(zhì)的量子化能級進(jìn)行測量。 要求:

1) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (含原理) ;

2) 制作一個(gè)量子化能級測量的實(shí)驗(yàn)裝置;

3) 測量特定物質(zhì)的量子化能級;4) 給出實(shí)驗(yàn)結(jié)果并討論測量精度和不確定度

目 5:物理實(shí)驗(yàn)裝置制作

目的:

1) 設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置測量某一物理量,或驗(yàn)證某一物理規(guī)律,或演示某一物 現(xiàn)象,或?qū)嶋H應(yīng)用某一物理規(guī)律。

2) 制作相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置或應(yīng)用裝置 要求:

1) 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 (含原理)

2) 制作一個(gè)相關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置或應(yīng)用裝置

3) 測量并描述相關(guān)物理量,或演示相關(guān)物理規(guī)律,或進(jìn)行相關(guān)應(yīng)用。

題目 6:物理教學(xué)資源開發(fā) (二選一) :

1) 利用信息技術(shù) (如動(dòng)畫等) 制作一段不超過 5 分鐘的多媒體資源 (如科普類 的多媒體資源) ,以展示特定物理內(nèi)容,使學(xué)生或大眾對該內(nèi)容有更好的理解和 掌握;

2) 自主開發(fā)一個(gè)仿真/模擬程序,允許操作者改變參數(shù)、可視化地輸出仿真 / 模擬結(jié)果。本類別特別鼓勵(lì)學(xué)生嘗試基本物理過程計(jì)算模型的自主構(gòu)建和數(shù)值 計(jì)算核心模塊的自主開發(fā)。

題目 7:講課比賽

參賽學(xué)生根據(jù)組委會(huì)公布的講課比賽形式及要求, 自選大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)內(nèi)容, 按要求提交講課視頻。


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