面對復雜的算法邏輯與高強度的備考壓力，他從未退縮，而是以近乎執(zhí)拗的認真態(tài)度逐題攻克，應用技術學院2025屆計算機應用技術專業(yè)畢業(yè)生徐將燦，以質樸無華的品格與堅韌不拔的學術精神，在2025年遼寧省專升本考試中交出了一份令人矚目的答卷——他以691分獲得全省第二名的優(yōu)異成績，為母校與專業(yè)贏得榮譽。
?我校徐將燦同學已被遼寧師范大學錄取
?我校徐將燦同學691分位列全省第二名
從證書到賽場：徐將燦的“專升本競爭力前置”成長密碼
在校期間，徐將燦始終以專升本為目標倒逼自我成長，通過“以考促學、以賽代練”的策略實現能力躍遷：他以英語A級證書為起點，相繼攻克英語四級、計算機二級等國家級認證，在夯實語言與專業(yè)基礎的同時，逐步構建起跨學科知識體系。
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在競賽實踐中，他更是展現出“知行合一”的進取姿態(tài)——從第十屆大學生英語閱讀大賽二等獎中淬煉出多維度解題思維，到“外教社?詞達人杯”全國英語詞匯能力大賽省賽二等獎、全國大學生英語競賽D類二等獎的連環(huán)突破中錘煉臨場應變能力，這些經歷不僅讓他積累了“用英語解碼技術文檔”“用邏輯重構知識網絡”等專升本核心技能，更培養(yǎng)了他“以競賽視角反哺日常學習”的元認知能力。正是這種“將每一份努力轉化為考試競爭力”的清醒認知，使他在備考專升本時已具備超越同齡人的知識深度與思維廣度，最終以遼寧省第二名的成績印證了“厚積薄發(fā)”的成長邏輯。
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以筆為刃，破繭成光：徐將燦備考中的“自我革命”
備考期間，徐將燦將生活壓縮成一條近乎殘酷的直線：教室、自習室、宿舍，三點之間循環(huán)往復的不僅是腳步，更是對時間的極致壓榨。清晨六點，當第一縷天光還未刺破窗簾，他已借著走廊應急燈的微光，在翻卷邊的習題集上與錯題搏斗——每道題旁的三種解法如同戰(zhàn)士的戰(zhàn)術筆記，記錄著他對知識點的反復圍剿；為斬斷外界干擾，他親手將手機變成一座“知識孤島”：短視頻軟件被徹底卸載，取而代之的是塞滿專業(yè)課視頻的云盤，和20余個按“微積分公式推導”“C語言陷阱集錦”等分類的電子文檔，文件名里跳動的字符是他與時間賽跑的密碼。這哪里是備考？分明是一場以孤獨為盟友、以筆尖為刀鋒的自我革命——他用自己的堅持證明：平凡人的命運掌握在自己手里，我命由我不由天。
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以師恩為槳，赴本科星海：徐將燦的感恩與圓夢期許
他心懷熱望，盼赴本科院校深耕專業(yè)，以技術之力叩響未來之門。他深感恩師韓鈺輔導員老師傾心指引，用智慧與耐心為其鋪就求學路。更愿理工學院薪火相傳，激勵更多學子破繭成蝶，讓專升本的星光照亮每一份執(zhí)著追夢的青春。