????鄭晶晶，中共黨員，會計學碩士，財務管理專業(yè)副教授。從成為一名光榮的人民教師那一刻開始，鄭晶晶始終沒忘她作為教師的初衷——“教書育人”，始終沒忘記老父親曾經的囑托——“不得誤人子弟”，更不敢忘黨和人民的重托——“為黨和國家培養(yǎng)合格的建設者和接班人”。
????2004年至今，鄭晶晶承擔過：《基礎會計》《財務管理》《財務管理實務》《成本會計》《管理會計》《會計實務手工模擬》《會計實務上機》《資產評估》《財政學》《ERP實訓》等十多門課程的教學任務。她一直認為講好一節(jié)課易，講好每一節(jié)課難，所以從教以來，她始終堅持“充分備課、認真講課、不斷學習、努力探索”的十六字原則。
????作為一名教師，她認真踏實，敢于承擔責任，摒棄“不求有功，但求無過”的思想。只要是對教育事業(yè)好，對學校好、對學院好、對老師好、對學生好的事情，就要努力做、認真做，本著“功成不必在我”的忘我情懷，從一點一滴入手完成本職工作。
????2020-2021學年，鄭晶晶老師擔任財務管理201班和會計學201班的專業(yè)導師，針對大一新生，她制定了專業(yè)導師指導計劃，引導學生順利步入大學生活。經過認真思考，鄭晶晶老師對指導活動進行了有針對性的設計：一是集中指導與個別交談相結合。對于一些學生的共性問題，采取集中指導的方式，以講座的形式與學生交流；對不具有普遍性的問題，采取個別交談。二是微信群與暖心郵箱結合使用。她分班建立微信群，方便大家聯系和傳遞資料，同時她帶著學生搜集了關于財務專業(yè)資格證書的相關資料，拓展學生視野，激發(fā)學習動力。對一些覺得和老師面對面交流有壓力的同學則采取郵件交流，開展了“給老師的第一封信”活動，讓學生真的能把心底的困惑與老師進行無障礙交流。三是引導學生參與科研。對一部分有想法的學生，她鼓勵大家參與教師科研，在滿足學生自己興趣的同時，提高學生各方面的能力。
????歷經17年的寒暑，鄭晶晶老師已成為一名有著豐富教學經驗的骨干教師，她以踏實的工作態(tài)度，無私的奉獻精神，有力地推進了教育教學工作,受到師生一致好評。