????最近在教學(xué)樓走廊里我們看見(jiàn)了這樣一幅畫(huà)面，一位老師拄著拐杖被攙扶著上課，據(jù)了解這是信息工程學(xué)院院長(zhǎng)趙麗霞老師，趙院長(zhǎng)在下樓梯時(shí)不慎摔倒，導(dǎo)致右腳扭傷。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的處理和修養(yǎng)，她義無(wú)反顧的投入到學(xué)院工作中。
????11月29日，趙麗霞院長(zhǎng)不顧腳傷，堅(jiān)持帶傷來(lái)到遼寧維森信息技術(shù)股份有限公司，以輕傷不下火線的工作姿態(tài)，順利完成了協(xié)商校企合作和籌備共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等相關(guān)事宜，確保了學(xué)院教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
????趙麗霞院長(zhǎng)在工作崗位兢兢業(yè)業(yè)，幾十年如一日，始終將“教書(shū)育人”作為自己深?lèi)?ài)的事，并取得了豐碩的成果。她帶領(lǐng)學(xué)生參與競(jìng)賽，獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近百項(xiàng)，個(gè)人曾獲遼寧省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師、校優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、教學(xué)名師等多個(gè)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
????在采訪中趙院長(zhǎng)對(duì)自己被稱(chēng)為“理工正能量”的事跡表示，這是很小、很正常的事情，在高校工作者的崗位上，事情沒(méi)有大小之分，不論是跟進(jìn)學(xué)校工作還是保證學(xué)生日常課程進(jìn)行順利，每一個(gè)細(xì)節(jié)都不可忽視?，F(xiàn)在又臨近期末，學(xué)生的時(shí)間是寶貴的，一定要抓緊每一節(jié)課。學(xué)校也在評(píng)估的關(guān)鍵時(shí)期，時(shí)間緊，任務(wù)重，此次協(xié)商校企合作事宜，不僅可以為接下來(lái)的工作積累經(jīng)驗(yàn)，打好基礎(chǔ)，也對(duì)學(xué)校和學(xué)院未來(lái)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，這是應(yīng)該做的，也不想缺席，不想因?yàn)樽约旱脑虻⒄`學(xué)校的工作進(jìn)程。
????在和趙院長(zhǎng)聊天時(shí)，她說(shuō)了許多感人的事情，在她受傷的那天，剛開(kāi)完會(huì)，出門(mén)的時(shí)候正在和同事商量工作，不小心踩空摔倒，因?yàn)樘弁春偷脱堑年P(guān)系暈倒了，老師們進(jìn)行搶救措施后，她逐漸蘇醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)大家都忙成了一團(tuán)，還有很多學(xué)生也過(guò)來(lái)幫忙。在后來(lái)養(yǎng)傷的過(guò)程中也得到了許多的幫助，行動(dòng)不便的時(shí)候，會(huì)有老師幫忙攙扶，護(hù)送她到教室，下課也會(huì)有老師專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)接，每天都也會(huì)收到很多的問(wèn)候和關(guān)心。
????她說(shuō)：“在我的身邊有許多這樣的老師和同學(xué)，傳遞著理工的正能量。他們愛(ài)崗敬業(yè)，堅(jiān)守工作崗位；他們樂(lè)于助人，隨時(shí)隨地對(duì)身邊人有需要的人伸出援手。理工的正能量不僅僅是體現(xiàn)在某一個(gè)人的身上，它更像一種力量，在我們身邊時(shí)時(shí)刻刻的鼓舞著每一個(gè)人。正是因?yàn)橛羞@樣的精神存在，我們的學(xué)校才會(huì)更和諧，未來(lái)才會(huì)更美好?！?/span>
????用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人民教育的希望，用責(zé)任詮釋黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的擔(dān)當(dāng)。趙麗霞院長(zhǎng)的愛(ài)崗敬業(yè)精神打動(dòng)了每一個(gè)人，趙院長(zhǎng)認(rèn)真的工作態(tài)度，高昂的工作熱情，真摯的愛(ài)校情懷，讓人感動(dòng)，讓人敬佩，學(xué)院因有這樣的院長(zhǎng)而更加團(tuán)結(jié)向上，學(xué)校因有這樣的院長(zhǎng)而更加蓬勃發(fā)展。