????歲序常易，華章日新。值此新元肇啟、辭舊迎新的美好時刻，我謹代表學校領(lǐng)導班子向兢兢業(yè)業(yè)、辛勤工作的全
????校教職員工，向刻苦學習、健康成長的莘莘學子，向事業(yè)蓬勃、心系母校的廣大校友，向關(guān)心、支持、幫助學校發(fā)展的各界人士致以最誠摯的問候和最美好的祝福！
????回首2020，不平凡之年，疫情肆虐，我們理工人，團結(jié)一致，攻堅克難，奮力拼搏，勇于開拓，克服了重重困難。居家隔離，線上教學，返校復學等讓每個人刻骨銘心。日月不居，春秋作序，坎坷的2020即將過去，飽含希望的2021正款步走來。
????2020年是國家全面建成小康社會目標實現(xiàn)之年，是學校實施“十三五”規(guī)劃收官之年、謀劃“十四五”發(fā)展起步之年，也是學?！坝u促建”攻堅之年?；仨?020年理工，銳意改革、高歌猛進，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強黨建和思想政治工作，統(tǒng)籌推進疫情防控和教育教學，維護了學校大局穩(wěn)定。學校始終秉持“辦人民滿意大學”的初心，恪守立德樹人、教書育人的人才培養(yǎng)使命，全體教職工立足本職、同舟共濟、凝心聚力、奮進有為，學校各項事業(yè)取得了新的發(fā)展、新的成效。
????這一年，我們以迎接教育部本科教學工作合格評估為契機，不斷深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式；加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，完善專業(yè)培養(yǎng)方案，加強實踐教學環(huán)節(jié)，完善以能力培養(yǎng)為主線的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；以成果為導向，推進課程建設(shè)工作，強化教學質(zhì)量監(jiān)控，不斷提高課堂教學質(zhì)量，打造金課；積極推動“思政課程”和“課程思政”改革創(chuàng)新，進一步加強課程考核、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推進名師工作室建設(shè)，完善“三全育人”體系；在一系列教學改革與教學舉措的推動下，學校應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量和教育教學水平不斷提升。
????這一年，學校科研項目和學術(shù)論文數(shù)量較上一年有了大幅增長。學校當選為遼寧省管理科學研究會副理事長單位。校企融合、校地合作取得新進展，服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展的能力逐步增強；學校師生在各類競賽和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中摘金奪銀，屢創(chuàng)佳績，共獲得國家省市級大賽200余項。一個個腳踏實地的奮斗成就，一列列步履鏗鏘的前進足跡，為積淀厚重的學校歷史又添濃墨重彩的一筆。
????這一年，學校砥礪奮進新時代，繪就教育新畫卷。在全省復工復產(chǎn)的大背景下，學校全力推進新校區(qū)建設(shè)，一棟棟教學樓和宿舍樓拔地而起；加大投入新建了一批實驗室，實驗教學條件得到更好的改善，更好地適應(yīng)專業(yè)發(fā)展和應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求；完成圖書館學習空間升級改造，學生閱覽自習環(huán)境進一步提升，提高了校園管理和服務(wù)的精細化程度。
????這一年，人才隊伍的發(fā)展建設(shè)呈現(xiàn)蓬勃生機。學校加強師資隊伍建設(shè)，完善干部考核機制，強化了理工人的責任感和使命感；教職工幸福指數(shù)一路攀升，學校努力為教職工辦好事、做實事，新建教工食堂、改善教職工宿舍環(huán)境、擴充教職工體檢項目等舉措，為教職工營造了更加良好的工作和生活環(huán)境；加大了校園治安綜合治理力度，維護了校園安全和諧和穩(wěn)定。
????“江海不拒細流，匯集成萬里參差景致。”2020年，我們擁有最多的還是在自己崗位上盡職盡責默默為學校評建工作凝心聚力、為學校發(fā)展添磚加瓦的普通教職工。他們立足本職崗位、扎實工作、銳意進取、全情奉獻，用一點一滴的努力匯聚成千里奔涌、萬壑歸流的洪荒偉力，共同描繪遼理工的錦繡前程。
????“春風化雨萬物新，春雷催征馬蹄疾?！边~向2021年，遼寧理工學院也將乘著新年的春風踏上新征程，繼續(xù)懷抱對學生、對家長、對社會、對國家的使命與擔當，不忘初心再出發(fā)，牢記使命永向前。2021年，全體理工人將以堅如磐石的信心，堅韌不拔的毅力，踏上新征程，跑出加速度，再接再厲譜寫學校發(fā)展新篇章。
?????最后，衷心祝愿全校師生在新的一年里身體健康，學習進步，工作順利，闔家幸福！
????????????????????????????????????????????????校長：何輝
?????????????????????????????????????????二〇二〇年十二月三十一日
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